`SCUOLE APERTE`

Ritratto di città Responsabile: Prof.ssa Viviana Zizi Durata: annuale, ogni settimana da febbraio Rivolto a: alunni, genitori, docenti Ambito: discipline artistiche FASE TEORICA (1) Corso di approfondimento su arte, architettura e urbanistica a Parma. Le lezioni prendono in esame quelle realtà, solitamente poco indagate, di cui restano importanti esempi all'interno del tessuto urbano (edilizia residenziale storica, conventi scomparsi o trasformati, edicole votive, piazze minori). Il corso, tenuto dall'Arch. Prof.ssa Cristina Lucchini, prevede 5 incontri. FASE PRATICA (2) Gli undici incontri sono aperti anche a giovani appartenenti ad altre scuole purchè presentati da studenti del Liceo Ulivi. Si effettuano anche sopralluoghi per raccogliere materiale fotografico significativo e relativo al progetto della Fase 1. Detto materiale è il tema del corso di pittura `Dalla fotografia all'interpretazione dell'immagine` tenuto dalla Prof.ssa Maria Rosa Siracusa. Una mostra sia delle fotografie che dei lavori prodotti costituirà il RITRATTO DI CITTA'.

PUNTI ULIVI

Responsabile: Prof.ssa Giovanna Mazzani Durata: pluriennale Alunni coinvolti: tutti Pur rispettando l’individualità di ciascun docente, il progetto promuove scelte condivise nell’ambito didattico formativo al fine di offrire un servizio di pari qualità nei diversi corsi e sezioni. I punti forti sono: lezioni per far acquisire metodo di studio e sostegno nelle discipline difficoltose; approfondimenti per studenti capaci; corsi opzionali per favorire l’ampliamento degli orizzonti culturali fuori dagli ambiti curricolari. Apri

I 9OO ANNI DELLA CATTEDRALE

Sancta Maria in Medioaugusto Responsabile: Prof.ssa Sandra Borsi Durata: annuale Alunni coinvolti: 4D, 4I, 3C a.s. 2005/2006. Fase 1: partecipazione alla mostra `Racconta la tua chiesa` allestita dal 7 dicembre 2005 al 15 gennaio 2006 nella sala del Vescovado a Parma. Materiale prodotto: documento in PowerPoint con immagini artistiche e accompagnamento musicale sul tema dell'Assunzione della Vergine. Fase 2: pubblicazione del 6° Quaderno dell'Ulivi nel 2006 Sancta Maria in Medioaugusto (57 Kb, Formato .pdf, ) Fase 3: realizzazione di quattro dèpliant in italiano, inglese, francese e spagnolo che propongono un percorso alla scoperta delle opere raffiguranti l'Assunzione della Vergine nelle chiese e nella Galleria Nazionale di Parma. Andar per assunzioni - Chiese di Parma (336 Kb, Formato .pdf, ) Looking around for assumptions - Churches of Parma (342 Kb, Formato .pdf, ) A la decouverte des assomptions - Eglise de Parma (362 Kb, Formato .pdf, ) Ir de asunciones - Iglesias de Parma (353 Kb, Formato .pdf, )

I 9OO ANNI DELLA CATTEDRALE

La cattedrale di Parma nella vita della città negli ultimi 40 anni Responsabile: Prof. Guido Campanini Durata: da maggio a dicembre 2005 Alunni coinvolti: classe 4C L'obiettivo principale del progetto è ricostruire alcuni avvenimenti che hanno riguardato la città di Parma negli ultimi 40 anni e che - in tutto o in parte - hanno interessato la nostra Cattedrale. Verranno coinvolti la Biblioteca civica e il Comitato per le celebrazioni dei 900 anni della Cattedrale.

EDUCAZIONE INTERCULTURALE

Have a go, practise your English! Responsabile: Prof.ssa Alessandra Bevilacqua Durata: annuale Rivolto a: classi seconde Corso di conversazione tenuto da esperti di madrelingua inglese per offrire agli studenti maggiori opportunità di esposizione alla lingua parlata. In particolare la presenza del docente curricolare col lettore fornisce occasioni proficue per ampliare l'uso della lingua e imparare facendo, in un contesto di comunicazione autentica. Il corso viene attivato solo se tutte le famiglie della classe forniscono un piccolo contributo alla spesa da sostenere per l'esperto di madrelingua.

EDUCAZIONE INTERCULTURALE

Potenziamento lingue europee-tedesco Responsabile: Prof. ssa Isa Abati Durata: 5 ore Destinatari: alunni interessati In collaborazione con la Leitmotiv London School di Parma Si organizza un corso pomeridiano di cinque ore, tenuto da un esperto di madrelingua tedesca, che focalizza l'attenzione sulle competenze linguistiche indispensabili per poter superare le prove dell'esame Zertifikat Deutsch (B1).

EDUCAZIONE INTERCULTURALE

Comenius 1 SAXIE Stereotipi e xenofobia nell’integrazione europea Responsabile: Prof.ssa Adelinda Re Durata: triennale, dal 2003 al 2006 Alunni coinvolti nell'anno 2005-06: 2D 3D 4D 3A SAXIE (595 Kb, Formato .pdf, )

EDUCAZIONE INTERCULTURALE

Comenius 1 BREAD CULTURE Responsabile: Prof.ssa Adelinda Re Durata: triennale (2006-07/2007-08/2008-09) Alunni coinvolti: a. s. 2008/9 2^D 2^G 4^Fpni Partenariato con Bulgaria, Spagna e Turchia finanziato dall'Unione Europea. Il liceo Ulivi approfondisce, attraverso incontri con esperti, visita ad aziende e ricerca di documentazione, la dimensione scientifico/tecnologica ma contribuisce anche alle aree storico/culturali/sociologiche. Dopo la pausa estiva, nel corrente anno 2008/09, i lavori sono continuati durante un incontro di progetto a Nesfehir (Turchia). Quest'anno gli studenti si occupano delle VIE DEL GRANO e studiano gli aspetti economici ed ecologici dalla selezione dei semi alla produzione del pane. Bread Culture (179 Kb, Formato .pdf, ) Bread Culture sul sito EuropeanClubEuropeo (Formato .html)

EDUCAZIONE INTERCULTURALE

Europeans, rivista internazionale Responsabile: Prof.ssa Adelinda Re Durata: pluriennale - terminato nel 2006 Alunni coinvolti: tutti gli interessati EUROPEANS (31 Kb, Formato .pdf, )

EDUCAZIONE INTERCULTURALE

Give Me Five Responsabile: Prof.ssa Giannina Silva Durata: annuale - 2005/06 Destinatari: studenti di 3Fpni Progetto di mobilità transnazionale che gode del contributo finanziario del Fondo Sociale Europeo, del Ministero del lavoro e delle politiche sociali, della Regione Emilia Romagna. Il Soggiorno di 8 giorni in Irlanda, Belfast e Dublino, con visite a scuole, istituzioni, ditte, università, ha lo scopo di far incontrare giovani di diverse nazionalità e di approfondire lo studio delle diversità culturali fra l'Irlanda del Nord e la Repubblica Irlandese.

EDUCAZIONE INTERCULTURALE

EDUCATION IN EUROPE - E-twinning con la Lituania Responsabile: Prof.ssa Giannina Silva Durata: annuale - 2005/06 Destinatari: studenti di 2Fpni Il logo EE è stato realizzato dal Prof Silvano Quomori Tanzi e dagli studenti del corso F pni. Gemellaggio elettronico tra Liceo Scientifico `Giacomo Ulivi`, Italia e Kursenai Pavenciai secondary school, Lituania per la realizzazione di un progetto comune mediante l'uso delle Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (internet, posta elettronica, videoconferenze ecc.). Studio di sistemi scolastici nei diversi Paesi europei soprattutto attraverso il punto di vista degli studenti. EE_Italia (3608 Kb, Formato .pdf, ) EE_Lithuania (1590 Kb, Formato .pdf, ) EE_Latvia (683 Kb, Formato .pdf, )

EDUCAZIONE INTERCULTURALE

TALKING IMAGES - E-twinning con la Lituania-Med-twinning con l'Egitto Responsabile: Prof.ssa Giannina Silva Durata: 2006-2007/2007-2008 Destinatari: studenti di 3Fpni/4Fpni Il progetto è finalizzato ad approfondire la conoscenza dell'Italia e della Lituania mediante uno scambio reciproco di immagini (che dovranno essere descritte dal paese partner) che rappresentano importanti fatti, luoghi aspetti culturali che riguardano i due paesi. Sono stati creati Photo Story movies pubblicati nel sito ufficiale e-twinning. Il progetto TALKING IMAGES integra il percorso iniziato dalle due scuole gemelle con il progetto `EE Education in Europe` (vedi archivio) ed è proseguito con un incontro in Lituania nella primavera 2007. Una scuola egiziana, nell'anno 2007-8 ha accompagnato il percorso dell'Italia e della Lituania; un incontro nel maggio 2008 a Roma alla presenza di illustri rappresentanti dell'Unione Europea ha favorito ulteriori sviluppi volti ad abbracciare i Paesi dell'area Mediterranea. Durante l'incontro il progetto è stato premiato fra le sei migliori pratiche a livello nazionale e, dopo aver ottenuto il Certificato di Qualità nazionale, nel giugno 2008 ha ottenuto il Certificato di Qualità Europeo

EDUCAZIONE INTERCULTURALE

MOBILITA' TRANSNAZIONALE Azione 1 - Give Me Five Azione 2 - EE Responsabile: Prof.ssa Giannina Silva Durata: 2006/2007 Alunni coinvolti: 3Fpni 5Fpni L'azione 1 prevede un soggiorno di 6-8 giorni nella Repubblica Irlandese con visita a scuole, università, istituzioni, ditte; l'azione 2 prevede un soggiorno di 6 giorni in Lituania (vedi progetti `EE Education in Europe` e `Talking Images`in archivio progetti). Il progetto è parzialmente finanziato dal Fondo Sociale Europeo, dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, della Regione Emilia Romagna.

INTEGRAZIONE ALUNNI STRANIERI

Io, tu, noi... Tutti Responsabili: Proff. Gianna Raschi e Susanna Bia Durata: annuale - 2005/06 Alunni coinvolti: alunni stranieri neo arrivati o che non hanno frequentato scuole di istruzione di 1° grado in Italia. Di possibile realizzazione anche grazie al finanziamento della Provincia di Parma, il progetto intende favorire l'inserimento degli alunni stranieri nel gruppo classe, nella scuola, nel territorio. Il gruppo di lavoro dei docenti, al fine di facilitare l'apprendimento della lingua italiana come strumento necessario per acquisire i contenuti fondamentali delle discipline umanistiche e scientifiche, è disponibile per lezioni individuali e di gruppo, elabora testi semplificati, predispone moduli per il controllo periodico degli obiettivi raggiunti.

INTEGRAZIONE ALUNNI STRANIERI

Integrazione alunni stranieri Responsabili: Proff. Gianna Raschi e Susanna Bia Durata: annuale - 2006/7 Destinatari: alunni stranieri neoarrivati o che hanno frequentato in modo incompleto scuole di istruzione di primo grado in Italia Allo scopo di favorire l'inserimento dell'alunno straniero nella nostra comunità scolastica, è istituita una commissione di accoglienza che ha il compito di elaborare nuove tecniche metodologiche adeguate alle esigenze dei singoli e di monitorare gli effettivi risultati. Si attivano laboratori di lingua italiana e sportelli individuali e di gruppo per il sostegno e la consulenza.

EDUCAZIONE ALLA SOLIDARIETA’

Abbracciamondi - A scuola di cittadinanza attiva (progetto EDUC) · Noi e non noi, l'incontro con l'alterità (in collaborazione con Kwa- Dunia) · Scambi sleali Responsabili: Proff. Giuseppina Musi - Antonella Paolillo Durata: biennale - 2004/06 Alunni coinvolti: 1D (Noi e non noi, l'incontro con l'alterità) 1E, 1C, 1L (Scambi sleali) Il progetto, iniziato nello scorso anno, intende ora approfondire tre nuclei fondamentali: la riflessione sulla complessità dei problemi del mondo attuale; la consapevolezza della responsabilità che investe ciascuno di noi in quanto cittadino del mondo; la possibilità di operare attivamente, alla costruzione di un mondo sempre più giusto, anche attraverso il sostegno a progetti di cooperazione e di solidarietà internazionale. Come nell'anno 2004-2005 tali obiettivi faranno parte della quotidiana attività didattica e assumeranno un carattere interdisciplinare. Il prodotto finale sarà la diffusione del materiale elaborato dalle classi sia all'interno dell'Istituto che sul sito di Educ, in modo da renderlo consultabile anche dagli studenti delle altre scuole. La realizzazione del progetto è resa possibile grazie anche al finanziamento della Provincia di Parma.

EDUCAZIONE ALLA SOLIDARIETA'

Dialogos Tutte le classi del biennio - nel periodo che va da novembre a marzo - saranno invitate a riflettere, attraverso incontri con esperti e approfondimenti con i loro insegnanti, sulle complesse problematiche del sistema mondo in cui viviamo: dalla difficoltà a vivere accanto a chi è 'altro' da noi all'interno della stessa classe o della stessa città, all'approfondimento dei fondamenti e delle istituzioni dell'Unione Europea, fino a toccare le grandi questioni legate all'ambiente e alle relazioni tra nord e sud del mondo. L'obiettivo, in armonia con quanto suggerito dal Ministero della Pubblica istruzione, è educare le giovani generazioni ad una cittadinanza più consapevole e quindi attiva e solidale. Kwa Dunia, Forum solidarietà, Centro antiviolenza, Hamelin-associazione culturale sono alcune delle associazioni che collaboreranno con i docenti delle classi per la realizzazione del progetto.

EDUCAZIONE ALLA SOLIDARIETA'

Dialogos-Scambi sleali Responsabile: Prof. ssa Giuseppina Musi Durata: annuale Destinatari: alunni di classi prime Con la collaborazione e partecipazione dell'Associazione Kwa-Dunia Attraverso lezioni frontali e discussioni si intende analizzare i rapporti di interdipendenza fra il nord e il sud, sottolineare le interazioni fra i paesi del sud del mondo e i paesi industrializzati riguardo ai problemi dell'inquinamento e sfruttamento delle risorse, prendere consapevolezza di un impegno concreto per realizzare una società più equa.

EDUCAZIONE ALLA SOLIDARIETA'

Dialogos-Tessere volti rievocando ricordi Responsabile: Prof. ssa Giuseppina Musi Durata: annuale Destinatari: alunni di classi prime Con la collaborazione e partecipazione dell'Associazione Kwa-Dunia Con lezioni frontali, discussioni, racconti delle storie di vita degli studenti, si vuole accrescere nel gruppo le potenzialità espressive, facilitare l'identificazione degli uni con gli altri, favorire l'ascolto, praticare un dialogo disciplinato. Il lavoro di gruppo è giocato sull'equilibrio tra ascolto ed espressione, individuo e gruppo, riflessione ed azione. Viene privilegiata una partecipazione attiva degli alunni per accrescere in ciascuno la fiducia e il senso di partecipazione.

EDUCAZIONE ALLA SOLIDARIETA'

Dialogos-Noi e non noi, l'incontro con l'alterità Responsabile: Prof. ssa Giuseppina Musi Durata: annuale Destinatari: alunni di classi prime Con la collaborazione e partecipazione dell'Associazione Kwa-Dunia Il progetto, anche attraverso poster e disegni, valorizza le differenze culturali e favorisce la conoscenza del diverso per far superare pregiudizi e stereotipi.

EDUCAZIONE ALLA SOLIDARIETA'

Dialogos-Commercio equo Responsabile: Prof. ssa Giuseppina Musi Durata: annuale Destinatari: alunni di classi prime Con la collaborazione e partecipazione dell'Associazione Mappamondo Obiettivi del progetto, attraverso giochi di ruolo, simulazioni e `tavole rotonde`, sono: l'acquisizione di alcune nozioni sulle dinamiche che influenzano gli scambi commerciali tra il Nord e il Sud del mondo; l'acquisizione della consapevolezza del proprio ruolo di consumatore critico e responsabile.

EDUCAZIONE AL RISPETTO DEI DIRITTI

Dialogos-Diritti e rovesci Responsabile: Prof. Giuseppina Musi Durata: annuale Alunni coinvolti: classi prime Con la partecipazione e collaborazione dell'Associazione Kwa-Dunia. L'obiettivo del progetto è far riflettere sul senso che noi, come individui e come collettività, siamo capaci di dare alla parola DIRITTI. Capire le ragioni che rendono le dichiarazioni sui diritti necessarie ma al tempo stesso fragili e difficilmente applicabili.

PREVENZIONE ALLE DINAMICHE DI VIOLENZA E DI BULLISMO

Dialogos-Lettura del disagio giovanile Responsabile: Prof. ssa Giuseppina Musi Durata: annuale Destinatari: alunni di classi seconde Con la collaborazione e partecipazione dell'Associazione Centro antiviolenza di Parma Il progetto intende prevenire qualsiasi forma di violenza, lavorando sui concetti di autostima, comunicazione e gestione delle emozioni. Intende anche far acquisire consapevolezza dei diritti delle persone e rispetto degli altri, riflettendo sul tema delle discriminazioni dirette e indirette presenti nel nostro contesto sociale.

EDUCAZIONE ALLA LETTURA

Laboratorio di promozione alla lettura in biblioteca Responsabile: Prof. ssa Cristina Farri Durata: annuale - 2006/07 Destinatari: 2a, 2i In collaborazione con l'Associazione culturale Hamelin Alle attività relative al concorso Xanadu si affiancano due laboratori di promozione alla lettura e di introduzione al tema scelto, gestiti da due operatori Hamelin. Una prima fase prevede che il tema, libri, fumetti, film e musiche vengano proposti ai ragazzi; una seconda fase vede i ragazzi stessi proporre storie particolarmente vicine al proprio vissuto personale che vengono quindi collegate ad altri testi consigliati ad ognuno di loro dagli operatori. Si crea così un rimbalzo continuo tra prodotto culturale e vita.

EDUCAZIONE ALLA LETTURA

Bellocchio Responsabile: Prof. ssa Sandra Borsi Durata: annuale - 2006/7 Destinatari: alunni di 4D In collaborazione con il Comune di Parma Il progetto intende diffondere fra gli alunni la capacità di leggere e di interpretare criticamente film e audiovisivi attraverso lezioni frontali e analisi di film.

EDUCAZIONE ALLA CULTURA DEL '900

Il panorama culturale del novecento Responsabile: Prof.ssa Rosabianca Minetti Durata: da gennaio a maggio Alunni coinvolti: classi 4^E 5^E In collaborazione con la Biblioteca `Ugo Guanda` Il progetto si snoda attraverso un percorso arricchito da tre cicli di conferenze dedicate ad altrettanti periodi storici che mirano ad `illuminare` i momenti cruciali del panorama culturale dell'epoca. Il critico letterario Giuseppe Marchetti, il professore di storia dell'arte Roberto Tarasconi e il critico musicale Alessandro Rigoli mostrano attraverso esempi tratti dalla poesia, dal mondo figurativo e dalla musica, i punti di contatto e le reciproche influenze degli ideali estetici espressi dai diversi linguaggi.

EDUCAZIONE SCIENTIFICA

Planetario a scuola Responsabile: Prof. ssa Roberta Tateo Durata: periodo breve 2006/2007 Destinatari: classi quinte In collaborazione con l'Associazione culturale Googol Il progetto ha lo scopo di rendere visibili e approfondire argomenti di studio inerenti ai programmi dell'anno in corso attraverso lezioni all'interno del planetario itinerante starlab.

DIDATTICA E MULTIMEDIALITA'

P.I.R.A. Responsabile: Prof.ssa Rosaria Evangelista Durata: biennale - 2006/07 2007/08 Destinatari: triennio F pni Con la collaborazione di docenti universitari Si intende catalogare i materiali e gli esperimenti del laboratorio di fisica adeguandoli ai parametri indicati da un comitato di valutazione formato da docenti universitari i cui istituti aderiscono ad un consorzio con finalità relative alla didattica della fisica negli Stati Uniti. Lo scopo del progetto è di ottenere la legittimazione e il riconoscimento di idoneità delle nostre procedure tecnico didattiche ed avere quindi diritto di pubblicare in rete con la certificazione P.I.R.A. i nostri percorsi didattici. Il materiale elaborato viene tradotto in lingua inglese.

EDUCAZIONE ARTISTICO-ESPRESSIVA

Questione di sguardi Responsabile: Prof.ssa Sandra Borsi Alunni coinvolti: classe 4^D e gruppi di studenti interessati al progetto Durata: annuale a. s. 2007-8 Pubblicazione di due testi: uno sul linguaggio cinematografico classico, moderno e postmoderno e il secondo sulla realizzazione di una sceneggiatura e di un `corto' di cui sono protagonisti i ragazzi, con la collaborazione del regista Luca Mazzieri.

METODO DI STUDIO

Feuerstein in classe Responsabile: Prof. ssa Antonella Paolillo Durata: annuale - 2006/7 Destinatari: 2D In collaborazione con il centro CAM di Rimini per le attività di supervisione L'utilizzo degli strumenti P.A.S. del metodo Feuerstein ha l'obiettivo principale di migliorare le funzioni cognitive prevenendo così l'insuccesso e la dispersione scolastica. Intende anche migliorare il metodo di studio attraverso il potenziamento, la consapevolezza e il controllo dei processi mentali; promuovere lo sviluppo di abilità sociali come l'autocontrollo, la responsabilità, la condivisione; rafforzare la stima di sé; potenziare la capacità di risolvere problemi.

EDUCAZIONE SCIENTIFICA

Lauree scientifiche Responsabile: Prof.ssa Gabriella Dallafiora Durata: pluriennale Destinatari: alunni interessati delle classi quarte e quinte Finanziato dalla facoltà di chimica dell'Università di Parma Il progetto prevede incontri fra docenti di scienze del Liceo Ulivi e docenti della Facoltà di chimica per favorire un corretto approccio dei giovani alle facoltà scientifiche. A tale scopo vengono organizzate conferenze presso il Liceo Ulivi, incontri con l'Ordine dei Chimici, con i responsabili di industrie chimiche e visite guidate alle industrie chimiche. Sono anche offerti stage presso la Facoltà di chimica generale e chimica organica.

EDUCAZIONE ALLA SALUTE

Tabagismo - Informazione sui danni da fumo Responsabile: Prof. Luigi Cornelli Durata: annuale - 2005/06 Alunni coinvolti: 2D, 2E, 2L, 2Fpni Gli studenti imparano a conoscere i danni arrecati alla salute per l'uso e abuso di nicotina e di altre sostanze. Dopo aver condotto indagini conoscitive sulla reale situazione e sui bisogni di informazione degli studenti, gli esperti esterni adottano tecniche metodologiche miste quali lezioni frontali, visione di diapositive e filmati, conversazioni e discussioni. Il progetto è reso possibile anche grazie alla collaborazione dell'AUSL di Parma.

EDUCAZIONE ALLA SALUTE

Alcolismo - Informazione e prevenzione Responsabile: Prof. Luigi Cornelli Durata: annuale - 2005/06 Alunni coinvolti: 4B, 4E, 4F, 4H Gli esperti del SERT di Parma affrontano con gli studenti il problema dell'alcolismo giovanile che, sia come segnale di un profondo disagio sia come `distrazione` occasionale, può provocare conseguenze anche molto gravi come testimoniano le stragi del sabato sera. L'incontro con gli studenti fornisce adeguata informazione scientifica e, attraverso il dialogo, favorisce una corretta analisi dei problemi.

EDUCAZIONE ALLA SALUTE

No all'alcool Responsabile: Prof. Luigi Cornelli Durata: annuale - 2006/07 Destinatari: classi seconde terze quarte Con la collaborazione del SERT di Parma, dell'Associazione Alcolisti Anonimi di Milano e Parma e dello Spazio Giovani Il progetto ha lo scopo di offrire agli studenti, alle famiglie, al personale della scuola che opera quotidianamente con i ragazzi l'opportunità di ricevere un'informazione scientifica, corretta ed adeguata sui danni da abuso di alcool, prevenire situazioni di disagio e di rischio e di offrire una metodologia di intervento anche a livello psicologico sul versante dell'autostima. Verrà prodotto un CD sugli incontri avuti, interviste, riflessioni.

EDUCAZIONE ALLA SALUTE

Meeting dei giovani 2007 Responsabile: Prof. Luigi Cornelli Durata: annuale - 2006/7 Destinatari: classi terze e quarte Con la collaborazione del SERT di Parma, dell'Associazione Alcolisti Anonimi di Milano e Parma e dello Spazio Giovani Con la collaborazione dello Spazio Giovani Il progetto ha lo scopo di individuare e discutere le problematiche più attuali del mondo giovanile e di elaborare un prodotto da presentare alle scuole di Parma nei giorni del meeting.

EDUCAZIONE ALLA SALUTE

La corporeità è danza Responsabile: Prof. ssa Stefania Mazzocchi Durata: annuale - 2006/07 Destinatari: alunni interessati di prima, seconda e terza Con la collaborazione del SERT di Parma, dell'Associazione Alcolisti Anonimi di Milano e Parma e dello Spazio Giovani Con la collaborazione della dott.ssa Lucia Nicolussi Perego Il laboratorio verte sui concetti di `corpo danzante poetico, atto creativo, reinvenzione artistica, drammaturgia del corpo`; questo attraverso lo studio dell'improvvisazione (come rigorosa tecnica creativa) e la tecnica della danza contemporanea. L'obiettivo principale è di dare la giusta importanza e valore al corpo riscoprendone la valenza comunicativa ed artistica. Si prospetta un esito finale con eventuale partecipazione al Meeting dei giovani e/o a Scuole in Scena.

EDUCAZIONE ALLA SALUTE

Argento vivo Responsabile: Prof. ssa Maria Gabriella Dallafiora Durata: annuale - 2006/7 Destinatari: studenti di classe terza Con la collaborazione del SERT di Parma, dell'Associazione Alcolisti Anonimi di Milano e Parma e dello Spazio Giovani Con la collaborazione della dott.ssa Lucia Nicolussi Perego Con la collaborazione del Gruppo Teatrale Europeo `Etoile` Si affrontano i temi della corretta alimentazione sotto forma di drammatizzazione per permettere agli studenti un approccio più consapevole e responsabile nei confronti dell'alimentazione, in particolare nel tempo scuola. Viene anche studiata una migliore offerta dei prodotti dei distributori, mantenendo l'attenzione sulla salubrità e sulla produzione etica dei prodotti stessi. Sarà offerta l'opportunità di partecipare ad un concorso, con oggetto uno spot o un cortometraggio che avrà scadenza nel mese di maggio. In settembre la classe vincitrice (a livello nazionale) effettuerà un viaggio a Parigi.

EDUCAZIONE AMBIENTALE

L'Ulivi fa la differenza Responsabile: Prof.ssa Maria Gabriella Dallafiora Durata: pluriennale - dal 2006/07 Destinatari: studenti e personale interessato In collaborazione con l'Associazione culturale Googol Con la collaborazione degli enti preposti alla raccolta dei rifiuti Il progetto ha l'obiettivo, con la creazione di un ecocomitato misto che sia rappresentativo della scuola e che preveda anche la collaborazione degli enti esterni preposti alla raccolta dei rifiuti, di attivare la raccolta differenziata in sincronia con il progetto del Comune che coinvolge il quartiere di appartenenza della scuola. Il progetto intende anche sollecitare comportamenti virtuosi in tutte le componenti della scuola, di ottenere un incremento sensibile della differenziazione per realizzare un beneficio economico, sociale e ambientale considerevole.

EDUCAZIONE ALLA LETTURA

Xanadu - Il segno rosso del coraggio - "Comunità per lettori ostinati" Responsabili: Proff. Antonella Paolillo - Cristina Farri Durata: annuale- 2005/06 Alunni coinvolti: 1A, 1D, 1H, 1L, 2D Lo scopo del progetto, nato da un'idea di Hamelin Associazione Culturale (www.hamelin.net) in collaborazione con le migliori biblioteche e scuole della regione, è di promuovere la lettura fra gli adolescenti attraverso la proposta di storie che possano coinvolgerli per le trame e i personaggi che presentano e che possano contrastare il fenomeno sempre diffuso dell'abbandono della lettura. L'acquisto di diverse opere da parte della scuola permette di arricchire il patrimonio librario della biblioteca scolastica con testi solitamente non considerati classici ma di notevole valore letterario e artistico. I commenti degli studenti sono visibili sul sito www.bibliotecasalaborsa.it/ragazzi/xanadu.

Integrazione alunni stranieri

Responsabile: Susanna Bia Durata: annuale - 2005/06 Alunni coinvolti: alunni stranieri neo arrivati o che non hanno frequentato scuole di istruzione di 1° grado in Italia Il progetto intende favorire l'inserimento degli alunni stranieri nel gruppo classe, nella scuola, nel territorio. Il gruppo di lavoro dei docenti, al fine di facilitare l'apprendimento della lingua italiana come strumento necessario per acquisire i contenuti fondamentali delle discipline umanistiche e scientifiche, è disponibile per lezioni individuali e di gruppo, elabora testi semplificati, predispone moduli per il controllo periodico degli obiettivi raggiunti. Vengono anche attivati laboratori di lingua italiana distinti per livello.

FISICA

SEMINARIO - CORSO DI FORMAZIONE "LABORATORIO DI FISICA" MIUR, Liceo Scientifico "Ulivi", Università di Parma - Dip. di Fisica, INFM Individuazione di percorsi curricolari all'utilizzo di materiali multimediali e alla effettuazione di esperienze interfacciate a Pc. Salsomaggiore Terme (PR), 5-9 novembre 2001 Armonic o (90Kb, Formato .pdf, ) Attrito< /a> (61Kb, Formato .pdf, ) Hooke (28Kb, Formato .pdf, ) Joule (110Kb, Formato .pdf, ) Suono (139Kb, Formato .pdf, )

LICEO

SITO INTERNET DEL LICEO SCIENTIFICO "ULIVI" Sito istituzionale contenente le informazioni dettagliate di corsi, attività, laboratori e progetti vari. Il sito fu costruito in un periodo "preistorico" di Internet e contiene in sé tutte le caratteristiche tipiche dei siti web pionieristici di allora. E' con particolare orgoglio che si mantiene online una versione così storica. Anno di pubblicazione : 1995 www.liceoulivi.it versione 1 (Formato .html)

STORIA DELL'ARTE

STRUTTURA URBANISTICA DI PARMA MEDIEVALE Progetto della classe III G a.s. 2001/2002 Opera a carattere storico della struttura urbanisticha della città. Anno di pubblicazione: 2002 Struttura Urbanistica (969Kb, Formato .pdf, )

LATINO

A TAVOLA COI ROMANI Progetto della classe ___ a.s. 2001/2002 Abitudini alimentari degli antichi romani. Anno di pubblicazione: 2002 A tavola coi romani (in costruzione, Formato .html)

LATINO

INTER NOS Progetto Anno di pubblicazione: 2000 Inter Nos (su server esterno, Formato .html)

FISICA

FORMAZIONE E SPERIMENTAZIONE DI PERCORSI DIDATTICI Progetto del M.I.U.R in collaborazione con Liceo Scientifico "Ulivi", a.s. 2002/2003 Fisica. Anno di pubblicazione: 2002 Formazione e sperimentazione di percorsi didattici (su server esterno, Formato .html)

LATINO

"Personaggi e Vicende in Cornelio Nepote" Progetto della classe 4B (a.s. 2003/04) In particolare: Organizzazione, progettazione e realizzazione di tutto il sito del lavoro: Dawid Crivelli Correzioni di schede ed articoli, linea del tempo: Michele Rosi Introduzione: Annalisa Finardi Disegni: Alessandro Vaia "Nepote, ma con stile": M. Dall'Asta, M. Ronchei, R. Medioli Anno di pubblicazione: 2005 Personaggi e Vicende in Cornelio Nepote (Formato .html)

LINGUE STRANIERE

PROGETTO LINGUE 2000 e CERTIFICAZIONI Aggiornamenti ogni 3 mesi circa, a.s. 2002/2003 Anno di pubblicazione: 2003 LINGUE 2000 E CERTIFICAZIONI (15Kb, Formato .pdf, )

LINGUE STRANIERE

PROGETTO MODULO EUROPA Versione provvisoria, a.s. 2002/2003 Anno di pubblicazione: 2003 MODULO EUROPA (17Kb, Formato .pdf, )

LINGUE STRANIERE

PROGETTO EUROPEAN STUDIES Progetto delle classi 2F e 4F, a.s. 2002/2003 Anno di pubblicazione: 2003 EUROPEAN STUDIES (50Kb, Formato .pdf, )

LINGUE STRANIERE

PROGETTO WINDOWS ON THE WORLD Progetto delle classi 1D, 2D, 1C, 2D, 3D, 4F, a.s. 2002/2003 Anno di pubblicazione: 2003

LICEO e DISEGNO

LOGO DEL LICEO Progetto del Logo del Liceo, a.s. 2002/2003 Anno di pubblicazione: 2003 Il nuovo Logo del Liceo Ulivi PROGETTO DEL LOGO

LINGUE

EUROPEANCLUBEUROPEO Fondazione del Club EUROPEANCLUBEUROPEO, a.s. 2002/2003 Anno di pubblicazione: 2003 Visita il sito, (su dominio esterno, formato html)

GIORNALINO (Online)

Il giornale scritto dai ragazzi per i ragazzi La nostra scuola ha aderito all'iniziativa di Repubblica per costruire un giornale scolastico pubblicato in rete. In redazione una settantina di studenti delle diverse seconde. Viene aggiornato ogni settimana. Da visitare. Anno di pubblicazione: 2003 www.lafragola.it

I Quaderni Dell'Ulivi

Presentazione della Collana editoriale "I QUADERNI DELL'ULIVI", casa editrice "Luigi Battei" (ott. 2003)   (Apri)

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